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 学習塾様インタビュー

【MAP-STAR LTⅡ】を導入・活用いただいておりますユーザー様にインタビューいたしました。

※ユーザー様のご希望により、社名を割愛させて頂いております。

MAP-STAR LTⅡ

検討動機

  1. より効率的に分析を行えるよう地図システムの導入を決断
  2. 1. 生徒の分布を視覚的に把握したい。
  3. 2. 各生徒の通学距離を把握したい。
  4. 3. 市場占有率をビジュアルで確認したい。

ご担当者様「市場占有率に関しては、手作業で分析が出来ていたのですが、分布や通学距離の集計となると、どうしても手作業では不可能でした。分布・距離集計を可能にし、かつ市場占有率をビジュアル化させ、より効率的に分析を行えるよう地図システムの導入を決断しました。」

MAP-STAR LTⅡを導入した決め手

  1. 【MAP-STAR LTⅡ】の導入を決定!
    1. 当初他の地図システムを導入されていたが‥‥
    2. ・分析に必要な機能「だけ」が集約されている。
      ・非常に操作性が良い。

地図システムの運用の流れ

  1. 会議にて候補地の選定に活用
    1. 1. 各教室ごとの生徒データを分布したものを作成
    2. 2. 各エリア別の市場占有率や必要な統計データを出力
      ※作成した資料は印刷をし、戦略会議にて分析
    3. 3. 各教室の分析だけで無く、今後出店を見込む地域の分析資料も作成

※出力した資料は各教室の責任者に配布をし、ビラ撒きやポスティングなど個別で対応している販促活動に役立てています。

導入によるメリット〜予測から確信へ!〜

  1. 確信を持った販促活動につながっている。
    1. [導入前]
      あくまで予測の範囲内での分析しかできなかった。
    2. [導入後]
      実証された結果から分析結果を実証する事が可能に!

今後のご要望

−今後MAP-STAR LTⅡをご活用される上でご要望など何かございますか?
ご担当者様「一度の分析で大量の資料を作成するため、システムの処理がもっと早くなればと感じます。地図や多くのデータを扱う分、多少の負荷が掛かるかとは思いますが、処理速度が向上すれば、さらに使い勝手の良い仕組みになると思います。」
ご担当者様「他の業種での活用の事例などの情報を多く頂けると大変参考になります。セミナーやHPなどでより多くの事例を出して頂ける事を期待しています。」

−ありがとうございました、大変参考になりました。

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